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| ﹡圖書館之旅
http://www.elearning.ccu.edu.tw/lib/index.htm
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本校圖書館以往皆由專人帶領圖書館導覽及研習課程，協助學生培養資訊素養，但礙於館員人力有限，往往無法普及於全校各系所新進學生，而學生與館員之間的互動回饋很難達到個別指導的功效，有鑑於此，圖書館將結合網路科技與傳統的讀者服務內涵，試行開設資訊素養網路教學課程，期能帶領學生身懷資訊素養利器，共同邁入終身學習的競爭社會。
圖書館之旅以大一新生為目標市場，利用網頁來架構課程內容，每小單元結束前，輔以互動式小遊戲讓學生自我測試，以更一步了解自我學習的程度。
課程內容目標依其層次分為：
一、 基本目標：認識圖書館、利用圖書館的叮嚀
二、 進階目標：圖書館資源的組織
三、 深度目標：圖書館資源的取得
本專案由圖書館讀者服務組負責教材內容編撰及評量提供，中心負責教材內容呈現規劃設計與製作、視聽拍攝及網路技術等後製部份，網站已於92年10月對外開放，可由圖書館首頁超連結進入，
網址：http://www.elearning.ccu.edu.tw/lib/index.htm
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